Do udziału w przedsięwzięciu zaproszono uczniów klasy 7c placówki oświatowej w Halinowie.
Młodzież miała okazję poznać różne techniki skutecznego uczenia się, m.in. podczas prowadzonych lekcji biologii. Nauczyciel zapoznał uczniów m.in. z techniką Pomodoro, mapami myśli, opracowywaniem fiszek, czy metodą Cornella i mnemotechnikami.
Każda lekcja była okazją do odkrywania nowych sposobów na zapamiętywanie i organizację czasu swojej pracy.
Ogólnopolski Projekt Edukacyjny „Uczę się uczyć się” (edycja 2025/2026) to inicjatywa zaproponowana dla klas 4–8 szkoły podstawowej (choć nie wyklucza również udziału młodszych dzieci), trwająca od 1 października 2025 r. do 28 lutego 2026 r.
Celem programu jest zapoznanie uczniów z efektywnymi technikami uczenia się i poznawania własnych sposobów na tę naukę.
Inicjatorkami i koordynatorkami projektu są Panie: Justyna Gajdziszewska, prowadząca w mediach społecznościowych platformę "Polonistka się znalazła" https://www.facebook.com/polonistkasieznalazla/?locale=pl_PL i Katarzyna Suwalska - autorka publikacji "Niezbędnik Kreatywnej Nauczycielki" https://www.facebook.com/NiezbednikKreatywnejNauczycielki
Plan projektu obejmuje 12 lekcji, podczas których nauczyciel realizuje następujące tematy i techniki:
Lekcja 1: „Jak się uczę? – Styl uczenia się”
Lekcja 2: „Fiszki – małe kartoniki, wielka moc”
Lekcja 3: „Lapbooki – nauka w kreatywnej formie”
Lekcja 4: „Mapa myśli – porządkuj wiedzę wizualnie”
Lekcja 5: „Technika Pomodoro – ucz się z zegarkiem”
Lekcja 6: „Skojarzenia i mnemotechniki – ucz się sprytnie”
Lekcja 7: „Notatki metodą Cornella – zapisuj z sensem”
Lekcja 8: „Planowanie nauki – jak nie utonąć w zadaniach?”
Lekcja 9: „Technika 5W+H – pytaj, by lepiej rozumieć”
Lekcja 10: „Zabawa w nauczyciela – ucząc innych, uczysz siebie”
Lekcja 11: „Metoda testu zderzeniowego – testy, testy, testy”
Lekcja 12: „Moja własna metoda – podsumowanie i refleksja”
